À la gare

Compréhension écrite

Lis tout d’abord les questions, elles se trouvent sous le texte.
Puis lis le texte autant de fois que tu le souhaites et réponds aux questions.

Afficher les signes particuliers
Affiche tes réponses fausses

Questions - compréhension écrite B1

Le texte que tu viens de lire est écrit au passé. Maintenant, c’est à toi de conjuguer les verbes pour en faire un récit au présent.

Exemple :
Nous étions en retard.
→ Nous sommes en retard.

Ce matin nous (être)   à l’heure à la gare. Tout d’abord, nous (jeter)   un coup d’œil au panneau d’affichage pour savoir de quel quai notre train (partir)  . Ensuite, nous (chercher)   un distributeur et (acheter)   nos billets.

Comme nous (avoir)   encore un peu de temps, nous (aller)   nous promener dans la gare et (faire)   un peu de lèche-vitrine. Mais quand nous (arriver)   sur le quai, quelle surprise ! C’(être)   un train de marchandise qui est là et non notre train.

En tendant l’oreille, nous (distinguer)  , malgré le brouhaha des voyageurs, la voix qui (annoncer)   que notre train est au départ du quai 8. Nous n’(avoir)   plus que 2 minutes avant le départ. Il nous (falloir)   traverser la gare de bout en bout en courant ! Nous arrivons au quai numéro 8 au moment où le conducteur du train (sortir)   la tête de sa locomotive pour vérifier que tous les voyageurs (être)   bien montés avant de démarrer. En nous voyant au bout du quai, le contrôleur (retarder)   de quelques secondes la fermeture des portes.

Nous (monter)   vite dans la première voiture. Heureusement nous avons réussi à avoir le train !

Extra : Écoute le texte

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