Indirect Speech – Free Exercise

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Exercise A1

The following sentences have been converted into indirect speech.
Choose the correct pronoun or article.

  1. Henriette: «Je suis malade!»
    → Henriette dit est malade.[Henriette says she’s sick.]|1st person in direct speech becomes 3rd person in indirect speech.
  2. André: «Pourquoi Henriette pleure-t-elle?»
    → André demande pourquoi pleure.[André asks why she’s crying.]|3rd person remains unchanged in indirect speech.
  3. Les enfants: «Un jour, nous serons grands.»
    → Les enfants disent qu’un jour seront grands.[The children say that they will be big someday.]|1st person in direct speech becomes 3rd person in indirect speech.
  4. Madame Primevère m’a dit: «Ton gâteau à la crême est délicieux.»
    → Madame Primevère a dit que gâteau à la crême était délicieux.[Madame Primevère said that my cream tart was delicious.]
  5. J’ai répondu: «Cela me fait plaisir!»
    → J’ai répondu que cela faisait plaisir.[I said that that made me happy.]|The subject in the introductory clause is the 1st person singular, so 1st person remains unchanged in indirect speech.

Write the following sentences as indirect speech.

  1. Julie a affirmé: «Je suis bonne en maths.»
    →Julie a affirmé  [Julie claimed she was good at maths.]|Introductory clause in the past: présent → imparfait
  2. Nous confirmons: «Le postier est passé à neuf heures.»
    → Nous confirmons   à neuf heures.[We confirm that the postman came at 9 o’clock.]|Introductory clause in the present: tense remains unchanged
  3. L’institutrice a raconté: «Autrefois, j’aimais les bonbons.»
    → L’institutrice a raconté  [The teacher explained that she used to like sweets.]|Introductory clause in the past: imparfait → imparfait or plus-que-parfait
  4. Le maire explique: «La ville est sous le choc.»
    →Le maire explique  [The mayor explains that the city is in shock.]|Introductory clause in the present: tense remains unchanged
  5. Les enfants ont répondu: «Nous n’aimons pas la cantine.»
    → Les enfants ont répondu  [The children replied that they didn’t like the canteen.]|Introductory clause in the past: présent → imparfait

Write the questions as indirect speech.

  1. La Maman demande à l’enfant: «As-tu lavé tes mains?»
    → La Maman demande à l’enfant  [The mother asks the child if he washed his hands.]|Present tense in the introductory clause → tense remains unchanged. Articles are changed.
  2. L’instituteur a demandé: «Quand Napoléon est-il mort?»
    → L’instituteur a demandé  [The teacher asked when Napoleon had died.]|Past tense in the introductory clause: passé composé → plus-que-parfait
  3. Juliette a demandé à ses amies: «Pourquoi pleurez-vous?»
    → Juliette a demandé à ses amies  [Juliette asked her friends why they were crying.]|Past tense in the introductory clause: présent → imparfait
  4. Ma sœur me demande tous les jours: «Veux-tu jouer aux cartes?»
    → Ma sœur me demande tous les jours  [My sister asks me every day if I want to play cards.]|Past tense in the introductory clause: présent → imparfait|Yes-no questions are introduced with si in indirect speech.
  5. Le contrôleur demanda au voyageur: «A quelle station descendrez-vous?»
    → Le contrôleur demanda au voyageur  [The conductor asked the passenger which station he would get out at.]|Past tense in the introductory clause: futur simple → conditionnel présent