Indirect Speech – Free Exercise

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Exercise

The following sentences have been converted into indirect speech.
Choose the correct pronoun or article.

  1. Henriette: «Je suis malade!»
    → Henriette dit est malade.1st person in direct speech becomes 3rd person in indirect speechHenriette says she’s sick.
  2. André: «Pourquoi Henriette pleure-t-elle?»
    → André demande pourquoi pleure.3rd person remains unchanged in indirect speechAndré asks why she’s crying.
  3. Les enfants: «Un jour, nous serons grands.»
    → Les enfants disent qu’un jour seront grands.1st person in direct speech becomes 3rd person in indirect speechThe children say that they will be big someday.
  4. Madame Primevère m’a dit: «Ton gâteau à la crême est délicieux.»
    → Madame Primevère a dit que gâteau à la crême était délicieux.2nd person singular possessive becomes 1st person singular in indirect speechMadame Primevère said that my cream tart was delicious.
  5. J’ai répondu: «Cela me fait plaisir!»
    → J’ai répondu que cela faisait plaisir.the subject in the introductory clause is the 1st person singular (je) so the 1st person singular remains unchanged in indirect speechI said that that made me happy.

Write the following sentences as indirect speech.

  1. Julie a affirmé: «Je suis bonne en maths.»
    → Julie a affirmé  .Introductory clause in the past: présent imparfaitJulie claimed she was good at maths.
  2. Nous confirmons: «Le postier est passé à neuf heures.»
    → Nous confirmons   à neuf heures.Introductory clause in the present: tense remains unchangedWe confirm that the postman came at 9 o’clock.
  3. L’institutrice a raconté: «Autrefois, j’aimais les bonbons.»
    → L’institutrice a raconté  .Introductory clause in the past: imparfait imparfait or plus-que-parfaitThe teacher explained that she used to like sweets.
  4. Le maire explique: «La ville est sous le choc.»
    → Le maire explique  .Introductory clause in the present: tense remains unchangedThe mayor explains that the city is in shock.
  5. Les enfants ont répondu: «Nous n’aimons pas la cantine.»
    → Les enfants ont répondu  .Introductory clause in the past: présent imparfaitThe children replied that they didn’t like the canteen.

Write the questions as indirect speech.

  1. La Maman demande à l’enfant: «As-tu lavé tes mains?»
    → La Maman demande à l’enfant  .Introductory clause in the present: tense remains unchanged|pronouns are changed from 2nd person singular to 3rd person singularThe mother asks the child if he washed his hands.
  2. L’instituteur a demandé: «Quand Napoléon est-il mort?»
    → L’instituteur a demandé  .introductory clause in the past: passé composéplus-que-parfaitThe teacher asked when Napoleon had died.
  3. Juliette a demandé à ses amies: «Pourquoi pleurez-vous?»
    → Juliette a demandé à ses amies  .introductory clause in the past: présent imparfaitJuliette asked her friends why they were crying.
  4. Ma sœur me demande tous les jours: «Veux-tu jouer aux cartes?»
    → Ma sœur me demande tous les jours  .introductory clause in the past: présent imparfait|yes-no questions are introduced with si in indirect speechMy sister asks me every day if I want to play cards.
  5. Le contrôleur demanda au voyageur: «A quelle station descendrez-vous?»
    → Le contrôleur demanda au voyageur  .introductory clause in the past: futur simple conditionnel présentThe conductor asked the passenger which station he would get out at.