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Reformula las oraciones en estilo indirecto.
- Julie a affirmé : « Je suis bonne en maths. »
→ Julie a affirmé El verbo de la frase introductoria es un tiempo pasado (a affirmé).
Estilo directo: présent → Estilo indirecto: imparfait.
Se utiliza la 3a persona para sustituir a la 1a persona en estilo indirecto.Julie ha afirmado que era buena en matemáticas.
- Nous confirmons : « Le postier est passé à neuf heures. »
→ Nous confirmons à neuf heures.El verbo de la frase introductoria es un tiempo presente (confirme), por lo que el tiempo verbal del estilo indirecto mantiene el tiempo verbal del directo (passé compossé).Confirmamos que el cartero ha pasado a las nueve.
- L'institutrice a raconté : « Autrefois, j’aimais les bonbons. »
→ L'institutrice a raconté El verbo de la frase introductoria es un tiempo pasado (a raconté).
Discurso directo: imparfait → Estilo indirecto: imparfait/plus-que-parfait.
Se utiliza la 3a persona para sustituir a la 1a persona en estilo indirecto.La profesora ha contado que antes le encantaban los caramelos.
- Le maire explique : « La ville est sous le choc. »
→ Le maire explique El verbo de la frase introductoria es un tiempo presente (explique), por lo que el tiempo verbal del estilo indirecto mantiene el tiempo verbal del directo (présent)La alcaldesa explica que la ciudad está en estado de shock.
- Les enfants ont répondu : « Nous n’aimons pas la cantine. »
→ Les enfants ont répondu El verbo de la frase introductoria es un tiempo pasado (ont répondu).
Estilo directo: présent → Discurso indirecto: imparfait.
Se utiliza la 3a persona para sustituir a la 1a persona en estilo indirecto.Los niños han respondido que a ellos no les gustaba la cantina.
Reformula las oraciones en estilo indirecto.
- La Maman demande à l’enfant : «As-tu lavé tes mains ?»
→ La Maman demande à l’enfant El verbo de la frase introductoria es un tiempo presente, por lo que el tiempo verbal en estilo indirecto mantiene el tiempo verbal del directo (présent).La madre pregunta al niño si se ha lavado sus manos.
- L’instituteur a demandé : «Quand Napoléon est-il mort ?»
→ L’instituteur a demandé El verbo de la frase introductoria es un tiempo pasado (a demandé).
Estilo directo: passé composé → Estilo indirecto: plus-que-parfait.El profesor ha preguntado cuándo murió Napoleón.
- Juliette a demandé à ses amies : «Pourquoi pleurez-vous ?»
→ Juliette a demandé à ses amies
El verbo de la frase introductoria es un tiempo pasado (a demandé).
Estilo directo: présent → Estilo indirecto: imparfait.Juliette le ha preguntado a sus amigas por qué lloraban.
- Ma sœur me demande tous les jours : «Veux-tu jouer aux cartes ?»
→ Ma sœur me demande tous les jours El verbo de la frase introductoria es un tiempo pasado (a demandé).
Estilo directo: présent → Estilo indirecto: imparfait.
Las oraciones interrogativas totales comienzan por si.Mi hermana me pregunta todos los días si quiero jugar a las cartas.
- Le contrôleur demanda au voyageur : «À quelle station descendrez-vous ?»
→ Le contrôleur demanda au voyageur El verbo de la frase introductoria es un tiempo pasado (demanda).
Estilo directo: futur simple → Estilo indirecto: conditionnel présent.El revisor preguntó a los viajeros en qué estación se bajarían.